|
zalecana rozdzielczość: 1024x768
|
Drodzy
Rodzice !!!
W dniu 30 sierpnia 2013 r. sejm przyjął tzw. ustawę
sześciolatkową, która przewiduje, że już
od roku szkolnego 2014/2015 sześciolatki urodzone w pierwszym półroczu
2008 r. obowiązkowo pójdą do szkoły.
Docelowo od dnia 1 września 2015 r. wszystkie dzieci sześcioletnie będą
objęte obowiązkiem szkolnym.
|
OBJĘCIE OBOWIĄZKIEM SZKOLNYM
|
DATA URODZENIA
DZIECKA |
|
od 1 września 2014r. obowiązkowo |
1
stycznia 2007 r. – 30 czerwca 2008r. |
|
od 1 września 2014r. na
wniosek rodziców |
1
lipca 2008 r. – 31 grudnia 2008r. |
|
od 1 września 2015r. obowiązkowo |
1
lipca 2008 r. – 31 grudnia 2009r. |
Dlaczego warto posłać 6-latka do szkoły?
Jak najwcześniejsze objęcie dziecka zorganizowaną
edukacją szkolną
zapewni mu szybszy rozwój, wcześniejsze odkrycie jego talentów
i korygowanie ewentualnych deficytów.
Szkoła daje szansę na nowe przyjaźnie!
Wykorzystuje naturalny zapał dziecka
do zdobywania nowych umiejętności!
Rozwija samodzielność i odpowiedzialność!
Jakie umiejętności nabywa
sześciolatek w przedszkolu, a czego nauczy się w szkole?
Sześciolatek w przedszkolu przygotowuje się do nauki czytania,
pisania i edukacji matematycznej – sześciolatek w szkole uczy się
czytania, pisania i matematyki.
Najważniejsze umiejętności z tych obszarów przedstawia poniższa
tabela:
Sześciolatek w przedszkolu:
|
Sześciolatek w I klasie uczy się:
|
|
|
– wszystkich liter alfabetu |
|
– rozwija sprawność rąk (rysuje, wycina, lepi
z plasteliny) przygotowuje się do nauki pisania |
– pisać proste, krótkie zdania |
|
– słucha bajek, wierszy, opowiadań – rozwija
swoje zainteresowania czytaniem i pisaniem |
– czytać krótkie teksty |
|
– dzieli zdania na wyrazy, wyrazy na sylaby,
wyodrębnia głoski w wyrazach o prostej budowie |
– rozróżniać pojęcia: wyraz, głoska, litera,
sylaba, zdanie oraz posługiwać się nimi |
|
– uczy się odróżniać błędne liczenie od
poprawnego, liczy z wykorzystaniem konkretnych przedmiotów |
– poprawnie liczyć (także wspak) do 20 oraz
zapisywać liczby cyframi do 10 |
|
– podejmuje próby dodawania i odejmowania
pomagając sobie liczeniem na palcach lub innych konkretach |
– sprawnie dodawać i odejmować do 10 oraz
zapisywać te działania |
| |
– rozwiązywać zadania z treścią |
|
– dowiaduje się, na czym polega pomiar
długości i poznaje proste sposoby mierzenia np. krokami,
stopa za stopą |
– mierzyć długość, posługując się np.
linijką.
– porównywać długości obiektów |
| |
– ważyć przedmioty |
|
– poznaje pory dnia, roku, dni tygodnia i
miesiące |
- zależności między porami roku a zjawiskami
przyrody |
| |
– korzystać z kalendarza, nazywa dni tygodnia
i miesiące w roku |
 Zachęcamy
do zapoznania się z serwisem internetowym poświęconym sześciolatkom
w szkole.
Na stronach internetowych: Kuratorium Oświaty w Warszawie
http://www.6latki.men.gov.pl oraz
Ośrodka Rozwoju
Edukacji podstrony
"Sześciolatek w szkole"
zamieszczone są materiały, które mogą być pomocne w podjęciu przez
rodziców decyzji o edukacji szkolnej sześciolatka.
Prezentowane są tam artykuły, opinie ekspertów, przykłady praktyk z
innych krajów, przytaczane najczęstsze wątpliwości rodziców wraz z
odpowiedziami.
Przyjdź! Przekonaj się sam! Polubisz nas na pewno!
W naszej szkole Twoje dziecko osiągnie sukces.
SZUKASZ SZKOŁY?
- PRZYJDŹ DO NAS!!!
|
